Συντάκτης: pdogia

‘’Drop by drop… less water… no food’’

Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning μεταξύ τεσσάρων σχολικών μονάδων. Το σημαντικό αυτού του προγράμματος ήταν η ταυτόχρονη συμμετοχή σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας αλλά και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Πρόκειται για το 10^ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας και το 2^ο Δημοτικό Σχολείο Σοφάδων από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση καθώς και το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας αλλά και το Γυμνάσιο θηλέων « Bolu 15 temmuz Şehitler İmam Hatip Secondary School» από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το θέμα του προγράμματος ήταν: «Σταγόνα σταγόνα στερεύει το νεράκι, αδειάζει το πιατάκι» και είχε να κάνει τόσο με τα φαινόμενα έντονης λειψυδρίας και τις προεκτάσεις τους όσο και με την υιοθέτηση συμπεριφορών και στάσεων φιλικών προς την ορθή διαχείριση του νερού γενικότερα. Οι στόχοι του προγράμματος πολλοί, με απώτερο σκοπό την εγκαθίδρυση  και ενίσχυση της ταυτότητας του ενεργού πολίτη για όλους τους εμπλεκόμενους,  μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Εκείνο όμως που είχε μεγαλύτερη σημασία για όλους μας ήταν η  ευκαιρία μιας πολύπλευρης συνεργασίας. Συνεργασία μαθητών/τριών στο πλαίσιο της ίδιας σχολικής μονάδας καθώς και συνεργασία μαθητών/τριών στο πλαίσιο διαφορετικών σχολικών μονάδων και διαφορετικών σχολικών βαθμίδων εντός και εκτός Ελλάδας. Κατά ανάλογο τρόπο υπήρξε δυναμική συνεργασία σε όλα τα επίπεδα ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς μεταξύ τους αλλά και ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Τα κύρια τελικά προϊόντα αυτής της συνεργασίας είναι ένα ψηφιακό βιβλίο με τίτλο:”Robin of the Water” που αφηγείται μια εμπνευσμένη ιστορία που έγραψαν αι εικονογράφησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των σχολείων καθώς και ένα υπέροχο τραγούδι με τίτλο”The Water Song”, το οποίο έγραψαν και τραγούδησαν όλα τα παιδιά. Συνολικά, 102 μαθητές/τριες και 10 εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν, επηρέασαν ο ένας τον άλλον, αποκόμισαν καινούριες γνώσεις, υιοθέτησαν υγιείς συμπεριφορές και τελικά το ευχαριστήθηκαν!!!

“Zero heroes”

Το ευρωπαϊκό έργο “Zero heroes” υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών δυο σχολείων από την Ελλάδα, ενός σχολείου από την Κροατία, δυο σχολείων από τη Γαλλία και ενός από την Ισπανία. Στόχος του έργου ήταν η εξερεύνηση και προώθηση της έννοιας μιας «Μηδενικής Πόλης» (Zero City) μέσα από το πρίσμα των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs). Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν σε διασχολικές/δοακρατικές ομάδες σε συγκεκριμένους «μηδενικούς» στόχους και ανέπτυξαν εφαρμόσιμα σχέδια για να συμβάλουν στην επίτευξη αυτών των στόχων στην κοινότητα ή την πόλη τους. Σε ευθυγράμμιση με το θέμα του eTwinning για το 2025, η «Μηδενική Πόλη» ενέπνευσε τους μαθητές και τις μαθήτριες να δράσουν ως παγκόσμιοι πολίτες, ενωμένοι από κοινές προκλήσεις και κινούμενοι από συλλογική δράση για έναν καλύτερο, δικαιότερο κόσμο. Το έργο ενίσχυσε την αίσθηση της παγκόσμιας ιδιότητας του πολίτη, καθώς τα παιδιά συγκεντρώθηκαν, ανεξαρτήτως εθνικότητας, για να συνεργαστούν σε κοινά προβλήματα, να εφαρμόσουν συλλογική δράση και να βρουν απτές λύσεις.

Κυρίαρχη προσέγγιση κατά την υλοποίηση του έργου αποτέλεσε η αυτονομία των μαθητών/τριών (Student agency), καθώς εκείνοι/ες επέλεξαν σε ποιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης θα συνεργάζονταν και ποιες δράσεις θα εφάρμοζαν. Σε όλη την πορεία του έργου οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν πέρα από τις γνωστικές και πολύ σημαντικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η συνεργατικότητα, η δημιουργικότητα και η κριτική σκέψη, καθώς και καίριες δεξιότητες ζωής, όπως η ανάληψη πρωτοβουλίας και ευθύνης, η επίλυση προβλημάτων και η ενεργή πολιτειότητα.

Τα σημαντικότερα συνεργατικά τελικά προϊόντα του έργου είναι:

• το βίντεο “SDG 1-No poverty” (Στόχος 1 – «Μηδενική Φτώχεια»)
• το ψηφιακό βιβλίο “Zero waste cookbook for a greener kitchen” (Στόχος 2 – «Μηδενική Πείνα»_
• οι antistress balls (Στόχος 3 – «Καλή υγεία και ευημερία»)
• το ψηφιακό κόμικ “Clean water and sanitation” (Στόχος 6 – «Καθαρό νερό και Αποχέτευση»)
• το ψηφιακό κουίζ γνώσεων “SDG 13 Collaborative task” (Στόχος 13 – «Δράση για το Κλίμα»)
• ο διαδραστικός ψηφιακός χάρτης “Zero city”

Το έργο διακρίθηκε στον ετήσιο διαγωνισμό με τίτλο «Βραβείο Hippocrène για την εκπαίδευση στην Ευρώπη», τον οποίο διοργανώνει το Ιδρυμα Hippocrene σε συνεργασία με το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Νεολαίας  και με το Υπουργείο Γεωργίας, καθώς και με την υποστήριξη της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στη Γαλλία.

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η γιορτή αποφοίτησης της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας  με τίτλο «Σαν παλιό σινεμά…», την Πέμπτη το απόγευμα, στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, μέσα από θεατρικά σκετς, τραγούδια και
χορευτικά, μας μετέφεραν στη χρυσή εποχή του Ελληνικού Κινηματογράφου, τιμώντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο έργα και καλλιτέχνες που άφησαν ανεξίτηλο αποτύπωμα στην πολιτιστική μας ταυτότητα.
Το κοινό απόλαυσε στιγμές γέλιου, συγκίνησης και νοσταλγίας, ενώ η ενθουσιώδης
συμμετοχή και η δημιουργική προσπάθεια των παιδιών απέσπασαν το πιο ζεστό
χειροκρότημα.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό! Η γιορτή αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο αποχαιρετισμό της ΣΤ’ τάξης από το Δημοτικό, γεμάτο χαμόγελα, δημιουργικότητα και πολιτιστική ευαισθησία.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γκονέτη Όλγα, Ζουμπουγιάννη Γεωργία, Δόγια Παρασκευή, Νταλαμπίρα Ιωάννα

Στο πλαίσιο των κοινωνικών δράσεων που γίνονται στο σχολείο μας, την Παρασκευή, 23 Μαΐου 2025, τα παιδιά της Ε’ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας συναντήθηκαν με τα παιδιά του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας στο προαύλιο του σχολείου μας, όπου έπαιξαν όλα μαζί και μοιράστηκαν πολύ όμορφες και δημιουργικές στιγμές.

Στόχος δεν ήταν μόνο να αλληλεπιδράσουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σημερινής δράσης αλλά να συνεχίσουν να σέβονται τη διαφορετικότητα και έξω από το σχολείο σε όλη τους τη ζωή.

Τη Δευτέρα, 5 Μαΐου 2025, διεξήχθησαν αγώνες ποδοσφαίρου που διοργάνωσε  η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας με τη συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων της πόλης.

Παιδιά της Ε’ και ΣΤ τάξης πήραν μέρος σε 3 παιχνίδια με νικητήριο αποτέλεσμα και με μεγάλη διαφορά από τους αντιπάλους τους. Αυτό όμως που τους έκανε να ξεχωρίσουν ήταν η ομαδικότητα με την οποία έπαιξαν, ακολουθώντας τη στρατηγική που συζητήσαμε στο σχολείο με ακρίβεια και οργάνωση. Επίσης, αξίζει να επισημάνουμε και το καλό πρόσωπο που επέδειξαν σύμφωνα με τους κανόνες του «ευ αγωνίζεσθαι», με σεβασμό σε προπονητή, διαιτητή και αντιπάλους.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: «Zero heroes» που υλοποιούν σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet και του Ecole Elémentaire de Pluvault από τη Γαλλία καθώς και του Fedac Manresa από τη Ισπανία , οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας, αφού εργάστηκαν πάνω στον 6ο από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ «Καθαρό νερό και αποχέτευση», δημιούργησαν σε συνεργασία με τους εταίρους τους το συνεργατικό ψηφιακό κόμικ με τίτλο:‘Clean water and sanitation», που αποτελείται από 10 σύντομες ιστορίες κόμικ με θέμα καθημερινές πρακτικές που προκαλούν προβλήματα λειψυδρίας και τρόπους αντιμετώπισής τους.

https://read.bookcreator.com/O3qqkCsCUbTWXC70ZDKVkrVZhKT2/MvJaKYTJQwqKBkbFwhAaeQ/0reCYM23QqObSJcQGPEGTA

• Αφήγηση ιστορικών στιγμών από την κήρυξη της Επανάστασης μέχρι την Απελευθέρωση.
• Δρώμενα και θεατρικά αποσπάσματα εμπνευσμένα από τη ζωή των αγωνιστών.
• Χορωδία που ερμήνευσε παραδοσιακά και επετειακά τραγούδια.

Οι μαθητές μας απέδωσαν με σεβασμό και ευαισθησία το μήνυμα της ελευθερίας και της ενότητας, τιμώντας όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την πατρίδα. Ευχαριστούμε όσους τίμησαν την εκδήλωσή μας με την παρουσία τους.

Χρόνια Πολλά σε όλους!

  

Το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο «Zero heroes» που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1‘ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet και του Ecole Elémentaire de Pluvault από τη Γαλλία καθώς και του Fedac Manresa από τη Ισπανία διακρίθηκε στον ετήσιο διαγωνισμό με τίτλο «Βραβείο Hippocrène για την εκπαίδευση στην Ευρώπη», τον οποίο διοργανώνει το Ιδρυμα Hippocrene σε συνεργασία με το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Νεολαίας  και με το Υπουργείο Γεωργίας, καθώς και με την υποστήριξη της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στη Γαλλία. Αυτός ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην ενθάρρυνση και την αναγνώριση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών που συμμετέχουν σε ανταλλαγές και συνεργατικά έργα με νέους Ευρωπαίους, ανακαλύπτοντας μια άλλη κουλτούρα μέσω της υλοποίησης ενός κοινού έργου και της κινητικότητας.

Το συνεργατικό μας έργο eTwinning απέσπασε το βραβείο Hippocrene στην κατηγορία ecole primaire. Οι Γάλλοι εταίροι μας θα παραλάβουν το βραβείο που αντιστοιχεί στο ποσό των 5.000 € σε τελετή που θα πραγματοποιηθεί στο Ευρωπαικό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο στις 3 Απριλίου 2025.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: «Zero heroes» που υλοποιούν σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet και του Ecole Elémentaire de Pluvault από τη Γαλλία καθώς και του Fedac Manresa από τη Ισπανία , οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας, αφού εργάστηκαν πάνω στον 2ο από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ «Μηδενική Πείνα», δημιούργησαν σε συνεργασία με τους εταίρους τους το συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο με τίτλο:‘Zero waste cookbook for a greener kitchen», με συνταγές μαγειρικής αλλά και χρήσιμες συμβουλές για μια «πράσινη», βιώσιμη κουζίνα.

https://read.bookcreator.com/pyJXNIqyXHh0ncJ43kshXMmhkQr1/Rnh9OfVDSBOd7IE5fThnqQ

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: «Zero heroes» που υλοποιούν σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet και του Ecole Elémentaire de Pluvault από τη Γαλλία καθώς και  του Fedac Manresa από τη Ισπανία , οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας, αφού εργάστηκαν πάνω στον 1ο από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ «Μηδενική Φτώχεια», δημιούργησαν σε συνεργασία με τους εταίρους τους το βίντεο με τίτλο:«SDG1 NO POVERTY».

Δημιούργησαν, επίσης, τις ακόλουθες αφίσες, οι οποίες είναι αναρτημένες στη «Γωνιά eTwinning«, στην είσοδο του σχολείου: