Γιορτή αποφοίτησης ΣΤ’ τάξης

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η γιορτή αποφοίτησης της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας  με τίτλο «Σαν παλιό σινεμά…», την Πέμπτη το απόγευμα, στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, μέσα από θεατρικά σκετς, τραγούδια και
χορευτικά, μας μετέφεραν στη χρυσή εποχή του Ελληνικού Κινηματογράφου, τιμώντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο έργα και καλλιτέχνες που άφησαν ανεξίτηλο αποτύπωμα στην πολιτιστική μας ταυτότητα.
Το κοινό απόλαυσε στιγμές γέλιου, συγκίνησης και νοσταλγίας, ενώ η ενθουσιώδης
συμμετοχή και η δημιουργική προσπάθεια των παιδιών απέσπασαν το πιο ζεστό
χειροκρότημα.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό! Η γιορτή αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο αποχαιρετισμό της ΣΤ’ τάξης από το Δημοτικό, γεμάτο χαμόγελα, δημιουργικότητα και πολιτιστική ευαισθησία.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γκονέτη Όλγα, Ζουμπουγιάννη Γεωργία, Δόγια Παρασκευή, Νταλαμπίρα Ιωάννα

   

 

 

Δράση ενεργού πολίτη Δ’ τάξη

Στα πλαίσια της εφαρμογής των Δράσεων Ενεργού Πολίτη στο Δημοτικό Σχολείο , οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης συμμετείχαν στο σχέδιο δράσης:

<< Καθαρισμός της Πλατείας της Γειτονιάς>>.
Τίτλος Δράσης:<< Πράσινη και καθαρή Πλατεία – Δράσεις ευαισθητοποίησης και καθαρισμού>>.

Γενικός στόχος είναι να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής των κατοίκων της γειτονιάς μέσω της ανάδειξης και διατήρησης μιας καθαρής και βιολογικά βιώσιμης πλατείας.
Ειδικοί στόχοι είναι ο καθαρισμός της πλατείας και η απομάκρυνση των σκουπιδιών, η ευαισθητοποίηση των κατοίκων για τη σημασία της διατήρησης ενός καθαρού δημόσιου χώρου,
η προώθηση της συμμετοχής της κοινότητας σε δράσεις Περιβαλλοντικής φύσης και η δημιουργία ενός μακροπρόθεσμου σχεδίου συντήρησης της Πλατείας.
Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, καθάρισαν τον χώρο της Πλατείας , συνέλλεξαν τα απορρίμματα σε μεγάλες σακούλες και υποσχέθηκαν να μεριμνούν για την καθαριότητά της, μιας και αυτή αποτελεί τον τόπο όπου παίζουν καθημερινά.
Τέλος δημιούργησαν αφίσα σχετική με το θέμα της δράσης.

Διαβάστε περισσότερα «Δράση ενεργού πολίτη Δ’ τάξη»

Εκπαιδευτική Επίσκεψη Δ1 τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας

Την Παρασκευή , 23/05/2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1 τάξης επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας για να συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα : «Αγγείο, αγγείο, είσαι εδώ; Ήρθε η ώρα να σε βρω».
Οι μαθητές ,αφού ξεναγήθηκαν στο χώρο του Μουσείου, παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τη συντήρηση των αγγείων από την Αρχαιολόγο και τη Συντηρήτρια του Μουσείου.
Ενημερώθηκαν για τους τρόπους συντήρησης των αγγείων καθώς και τη διαδικασία που ακολουθείται από τη στιγμή της εύρεσης των κομματιών, τον καθαρισμό και τη συναρμολόγησή τους.
Τέλος, οι μαθητές, εργαζόμενοι ομαδικά, προσπάθησαν να συναρμολογήσουν ένα αγγείο, ακολουθώντας τις οδηγίες της Συντηρήτριας.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία!

Διαβάστε περισσότερα «Εκπαιδευτική Επίσκεψη Δ1 τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας»

Διαχείριση των Συγκρούσεων και του Σχολικού Εκφοβισμού

Την Παρασκευή 16 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα ΄΄ Τη Διαχείριση των Συγκρούσεων και του Σχολικού Εκφοβισμού΄΄ από την Ψυχολόγο της ΕΔΥ Κα. Αναστασία Σατλάνη και την Κοινωνική Λειτουργό της ΕΔΥ Κα . Θεοδώρα Κοντάκη. Στο τέλος της ομιλίας ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος με τους παρευρισκόμενους γονείς .

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Β’ τάξης στο Παυσίλυπο

Η Β΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Παυσίλυπο, όπου είχε την ευκαιρία να γνωρίσει από κοντά ήρωες και στιγμές από την ελληνική μυθολογία, όπως τον Ηρακλή και τους άθλους του, τη Λερναία Ύδρα, τα μήλα των Εσπερίδων και άλλα μυθικά εκθέματα.
Μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση και φαντασία!
  
  
  

Συνεργατικές δράσεις συνεκπαίδευσης με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας

Στο πλαίσιο των κοινωνικών δράσεων που γίνονται στο σχολείο μας, την Παρασκευή, 23 Μαΐου 2025, τα παιδιά της Ε’ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας συναντήθηκαν με τα παιδιά του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας στο προαύλιο του σχολείου μας, όπου έπαιξαν όλα μαζί και μοιράστηκαν πολύ όμορφες και δημιουργικές στιγμές.

Στόχος δεν ήταν μόνο να αλληλεπιδράσουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σημερινής δράσης αλλά να συνεχίσουν να σέβονται τη διαφορετικότητα και έξω από το σχολείο σε όλη τους τη ζωή.

  

Συμμετοχή στους αγώνες ποδοσφαίρου της Δ/νσης Α/θμιας Εκπαίδευσης

Τη Δευτέρα, 5 Μαΐου 2025, διεξήχθησαν αγώνες ποδοσφαίρου που διοργάνωσε  η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας με τη συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων της πόλης.

Παιδιά της Ε’ και ΣΤ τάξης πήραν μέρος σε 3 παιχνίδια με νικητήριο αποτέλεσμα και με μεγάλη διαφορά από τους αντιπάλους τους. Αυτό όμως που τους έκανε να ξεχωρίσουν ήταν η ομαδικότητα με την οποία έπαιξαν, ακολουθώντας τη στρατηγική που συζητήσαμε στο σχολείο με ακρίβεια και οργάνωση. Επίσης, αξίζει να επισημάνουμε και το καλό πρόσωπο που επέδειξαν σύμφωνα με τους κανόνες του «ευ αγωνίζεσθαι», με σεβασμό σε προπονητή, διαιτητή και αντιπάλους.

 

 

Εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821

Με αίσθημα εθνικής υπερηφάνειας πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, η καθιερωμένη εορταστική εκδήλωση για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.
Η φετινή γιορτή είχε ως θέμα «Το Χρονικό της Επανάστασης», και μέσα από ένα αφηγηματικό και καλλιτεχνικό ταξίδι οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν σημαντικά γεγονότα και πρόσωπα της Ελληνικής Επανάστασης.
Η εκδήλωση περιλάμβανε:
  • Αφήγηση ιστορικών στιγμών από την κήρυξη της Επανάστασης μέχρι την Απελευθέρωση.
  • Δρώμενα και θεατρικά αποσπάσματα εμπνευσμένα από τη ζωή των αγωνιστών.
  • Χορωδία που ερμήνευσε παραδοσιακά και επετειακά τραγούδια.

Οι μαθητές μας απέδωσαν με σεβασμό και ευαισθησία το μήνυμα της ελευθερίας και της ενότητας, τιμώντας όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την πατρίδα. Ευχαριστούμε όσους τίμησαν την εκδήλωσή μας με την παρουσία τους.

Χρόνια Πολλά σε όλους!

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Ζουμπουγιάννη Γεωργία, Γκονέτη Όλγα, Νταλαμπίρα Ιωάννα, Δόγια Παρασκευή, Τσάβαλος Αναστάσιος, Γιαννάκος Χρήστος
  

Διάκριση του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο «Zero heroes» στον διαγωνισμό «Βραβείο Hippocrène για την εκπαίδευση στην Ευρώπη»

Το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο «Zero heroes» που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1‘ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet και του Ecole Elémentaire de Pluvault από τη Γαλλία καθώς και του Fedac Manresa από τη Ισπανία διακρίθηκε στον ετήσιο διαγωνισμό με τίτλο «Βραβείο Hippocrène για την εκπαίδευση στην Ευρώπη», τον οποίο διοργανώνει το Ιδρυμα Hippocrene σε συνεργασία με το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Νεολαίας  και με το Υπουργείο Γεωργίας, καθώς και με την υποστήριξη της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στη Γαλλία. Αυτός ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην ενθάρρυνση και την αναγνώριση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών που συμμετέχουν σε ανταλλαγές και συνεργατικά έργα με νέους Ευρωπαίους, ανακαλύπτοντας μια άλλη κουλτούρα μέσω της υλοποίησης ενός κοινού έργου και της κινητικότητας.

Το συνεργατικό μας έργο eTwinning απέσπασε το βραβείο Hippocrene στην κατηγορία ecole primaire. Οι Γάλλοι εταίροι μας θα παραλάβουν το βραβείο που αντιστοιχεί στο ποσό των 5.000 € σε τελετή που θα πραγματοποιηθεί στο Ευρωπαικό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο στις 3 Απριλίου 2025.

Όταν τα παιδιά ρωτούν και ο κ. Μάνος Κοντολέων τους απαντά με μια τρυφερή ιστορία… Λέσχη ανάγνωσης «Μικροί Αναγνώστες» – 10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας

«Εγώ όταν ήμουν μικρός σαν κι εσάς ήμουν μοναχοπαίδι, δεν είχα άλλα αδέρφια. Ήθελα πολύ λοιπόν, ένα πλάσμα να το φροντίζω και να το αγαπώ όπως οι φίλοι μου τα αδέρφια τους.

Εκείνα τα χρόνια, οι άνθρωποι τάιζαν και περιποιούνταν, όσο μπορούσαν,  τα αδέσποτα ζώα πάντα στις αυλές των σπιτιών τους και σχεδόν ποτέ δεν τα έπαιρναν μέσα στο σπίτι τόσο γιατί δεν υπήρχαν οι κατάλληλες συνθήκες όσο και γιατί δεν ήταν ιδιαίτερα  εξοικειωμένοι με την ιδέα της συγκατοίκησης με ένα ζώο. Έτσι και η οικογένειά μου φρόντιζε και περιποιούνταν μια πολύ γέρικη γάτα πάντα στην αυλή ή τον δρόμο μπροστά από το σπίτι μας.Κάνεις όμως δεν περίμενε αυτή η γέρικη γάτα να γεννήσει μια Ζωή, ένα μικρούλι και αδύναμο γατάκι που για να τα καταφέρει να επιζήσει χρειαζόταν απαραίτητα μεγάλη περιποίηση και φροντίδα. Αμέσως κατάλαβα ότι αυτό ήταν το πλάσμα που θα ήθελα να περιποιούμαι και να αγαπώ σαν να ήταν το μικρότερο αδερφάκι μου. Κατάφερα να πείσω με κόπο τους γονείς μου ότι το μικρό μου πλασματάκι ήταν ανάγκη να αποκτήσει το χώρο του δίπλα στο κρεβάτι μου και μέσα στο δωμάτιό μου.Το χρονικό διάστημα που ακολούθησε, αν και μικρό, ήταν μοναδικό για μένα και το γατάκι μου. Το φρόντιζα, το περιποιούμουν, του μιλούσα, παίζαμε, τραγουδούσαμε κι εκείνο με τη σειρά του ανταπέδιδε και με το παραπάνω αυτή μου την αγάπη, νιαουρίζοντας ναζιάρικα στην αγκαλιά μου, περιμένοντάς με κάθε μέρα στην εξώπορτα του σπιτιού μου την ώρα που γυρνούσα από το σχολείο, κάνοντας απόλυτη ησυχία δίπλα στο γραφείο μου  όταν έπρεπε να μελετήσω τα μαθήματά μου. Ήμουν σίγουρος ότι το αγαπημένο μου πλασματάκι καταλάβαινε ακόμα και τα μαθήματά μου γνέφοντας κατάλληλα το κεφάλι του όταν του έλεγα τις απαντήσεις των εργασιών μου.Κάποια μέρα όμως, αρρώστησε βαριά, και παρά τις προσπάθειες όλων των μελών της οικογένειάς μου, το πλασματάκι μου έκλεισε για πάντα τα μάτια του, περιμένοντάς με για τελευταία φορά να γυρίσω, όπως πάντα, από το σχολείο μου.

Το διάστημα που ακολούθησε, αν και δύσκολο, πήρα τη μεγάλη απόφαση. Ήθελα να γράψω και να μοιραστώ με τους γύρω μου όλες αυτές τις ωραίες στιγμές που έζησα με το μικρό μου πλασματάκι. Αυτό ήταν και το πρώτο μου λογοτεχνικό κείμενο,  ένα κείμενο αφιερωμένο στο μικρό μου γατάκι, το οποίο μάλιστα έστειλα και στο περιοδικό – Διάπλασις των Παίδων – για να δημοσιευθεί και να διαβάσουν τις σκέψεις μου αυτές όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά!!!

Παίρνοντας στα χέρια μου το περιοδικό και διαβάζοντας τη δική μου ιστορία, συνειδητοποίησα την ανάγκη μου για το μοίρασμα των σκέψεων  και των συναισθημάτων μου με τους άλλους. Έτσι αποφάσισα να γίνω συγγραφέας…»

Αυτή ήταν η απάντηση που έδωσε ο κ. Μάνος Κοντολέων σε μια από τις ερωτήσεις των παιδιών κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης των «Μικρών Αναγνωστών» μαζί του. Η λέσχη ανάγνωσης «Μικροί Αναγνώστες» είναι μια εξωσχολική δράση που υλοποιείται κάθε δεύτερο Σάββατο του μήνα στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας.

Ευχαριστούμε από καρδίας τον μεγάλο κ. Μάνο Κοντολέων που με χαρά δέχτηκε να συνομιλήσει με τους μικρούς μας αναγνώστες!!!

Λέσχη  ανάγνωσης «Μικροί Αναγνώστες»

10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας