Μήνας: Μάιος 2025

Την Παρασκευή , 23/05/2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1 τάξης επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας για να συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα : «Αγγείο, αγγείο, είσαι εδώ; Ήρθε η ώρα να σε βρω».
Οι μαθητές ,αφού ξεναγήθηκαν στο χώρο του Μουσείου, παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τη συντήρηση των αγγείων από την Αρχαιολόγο και τη Συντηρήτρια του Μουσείου.
Ενημερώθηκαν για τους τρόπους συντήρησης των αγγείων καθώς και τη διαδικασία που ακολουθείται από τη στιγμή της εύρεσης των κομματιών, τον καθαρισμό και τη συναρμολόγησή τους.
Τέλος, οι μαθητές, εργαζόμενοι ομαδικά, προσπάθησαν να συναρμολογήσουν ένα αγγείο, ακολουθώντας τις οδηγίες της Συντηρήτριας.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία!

Διαβάστε περισσότερα «Εκπαιδευτική Επίσκεψη Δ1 τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας»

Την Παρασκευή 16 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα ΄΄ Τη Διαχείριση των Συγκρούσεων και του Σχολικού Εκφοβισμού΄΄ από την Ψυχολόγο της ΕΔΥ Κα. Αναστασία Σατλάνη και την Κοινωνική Λειτουργό της ΕΔΥ Κα . Θεοδώρα Κοντάκη. Στο τέλος της ομιλίας ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος με τους παρευρισκόμενους γονείς .

Στο πλαίσιο των κοινωνικών δράσεων που γίνονται στο σχολείο μας, την Παρασκευή, 23 Μαΐου 2025, τα παιδιά της Ε’ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας συναντήθηκαν με τα παιδιά του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας στο προαύλιο του σχολείου μας, όπου έπαιξαν όλα μαζί και μοιράστηκαν πολύ όμορφες και δημιουργικές στιγμές.

Στόχος δεν ήταν μόνο να αλληλεπιδράσουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σημερινής δράσης αλλά να συνεχίσουν να σέβονται τη διαφορετικότητα και έξω από το σχολείο σε όλη τους τη ζωή.

Τη Δευτέρα, 5 Μαΐου 2025, διεξήχθησαν αγώνες ποδοσφαίρου που διοργάνωσε  η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας με τη συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων της πόλης.

Παιδιά της Ε’ και ΣΤ τάξης πήραν μέρος σε 3 παιχνίδια με νικητήριο αποτέλεσμα και με μεγάλη διαφορά από τους αντιπάλους τους. Αυτό όμως που τους έκανε να ξεχωρίσουν ήταν η ομαδικότητα με την οποία έπαιξαν, ακολουθώντας τη στρατηγική που συζητήσαμε στο σχολείο με ακρίβεια και οργάνωση. Επίσης, αξίζει να επισημάνουμε και το καλό πρόσωπο που επέδειξαν σύμφωνα με τους κανόνες του «ευ αγωνίζεσθαι», με σεβασμό σε προπονητή, διαιτητή και αντιπάλους.