Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Το 10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας λαμβάνει Ευρωπαϊκή Διάκριση με την απονομή της «Ετικέτας Σχολείου eTwinning 2024-2025» για πρώτη φορά μεταξύ 57 σχολείων στην Ελλάδα και 928 σε όλη την Ευρώπη.

Με την Ετικέτα «eTwinning Σχολείο», το eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρου του σχολείου, όπου συνεργάζονται ομάδες εκπαιδευτικών και ο Διευθυντής του σχολείου.

Τα eTwinning Σχολεία αναπτύσσουν και μοιράζονται ένα όραμα που επικεντρώνεται στη μάθηση όλων των μαθητών, ενώ υιοθετούνται διαφοροποιημένες μεθοδολογίες. Καθιερώνουν μια κουλτούρα έρευνας, καινοτομίας και εξερεύνησης. Επικεντρώνονται στην ένταξη, όπου όλοι οι μαθητές γίνονται δεκτοί και δεν  υπάρχουν εμπόδια στη μάθηση. Υπάρχει σεβασμός στην πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμικότητα.

Το σχολείο μας, φέροντας τον τίτλο «eΤwinning School 2024-2025«, είναι έτοιμο και πρόθυμο για ένα αναπτυξιακό ταξίδι με δραστηριότητες που προάγουν τη βιωματική μάθηση, τη δημιουργικότητα, τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας, την καινοτομία, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί επιστέγασμα μιας αγαστής συνεργασίας εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, με τη στήριξη της ομάδας eTwinning.

Ευχαριστούμε την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning για την απονομή της ετικέτας!

6 χρόνια πέρασαν γεμάτα συναισθήματα! Όμως, έφτασε η στιγμή να αποχαιρετήσουμε τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, που όλα αυτά τα χρόνια τα είχαμε κοντά μας. Ετοιμάσαμε λοιπόν και πραγματοποιήσαμε μια γιορτή που είχε απ’ όλα. Χαρά, λύπη, γέλιο, δάκρυ, πολλή αγάπη και πολλή συγκίνηση!

Αγαπημένα μας παιδιά, είστε έτοιμα να ανοίξετε τα φτερά σας! Σας ευχόμαστε να έχετε ένα θαυμάσιο και δημιουργικό ταξίδι!

10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας

Άλλη μια χρονιά κολύμβησης έφτασε στο τέλος της. Οι θάνατοι από πνιγμό στη χώρα μας κάνουν αναγκαία τη συμμετοχή στο πρόγραμμα κολύμβησης. Μέσα από τη γνώση, τα παιδιά απολαμβάνουν τη χαρά του παιχνιδιού που γυμνάζει και διώχνει το άγχος.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: » Wellbeing through STREAM» που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet από τη Γαλλία, του Fedac Manresa από τη Ισπανία και του Gymnázium, Školská 837, Tvrdošín από τη Σλοβακία, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Μαΐου η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων-εταίρων με στόχο την ολοκλήρωση 5 συνεργατικών προϊόντων που αφορούν στις ακόλουθες δράσεις:

• Wellbeing through Science
• Wellbeing through Technology 
• Wellbeing through Engineering
• Wellbeing through Art 
• Wellbeing through Maths 

Μαθητές από τα 6 συνεργαζόμενα σχολεία τοποθέτησαν στη σειρά και έβαλαν λεζάντες στις εικόνες που περιέγραφαν το πείραμα προσομοίωσης καθαρισμού πετρελαιοκηλίδας από τον ωκεανό (Φυσικές Επιστήμες), έφτιαξαν έναν ακόμη συνεργατικό ψηφιακό κύβο ευημερίας ( Τεχνολογία), έφτιαξαν από κοινού μια χάρτινη κατασκευή-παιχνίδι  ευημερίας (Μηχανική), δημιούργησαν ένα κολάζ με εικόνες ευημερίας που είχαν ζωγραφίσει οι ίδιοι στη φύση (Εικαστικά) και πήραν μέρος σε ένα διαδικτυακό Παιχνίδι Απόδρασης  (Escape Room Game) στο οποίο για να αποδράσουν έπρεπε να λύσουν γρίφους Μαθηματικών και, βεβαίως, η λέξη κλειδί ήταν «Wellbeing«!

Ήταν άλλη μια δημιουργική και ευχάριστη διαδικτυακή συνάντηση!

Την  Παρασκευή, 24  Μαΐου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς :  Παλαπέλα Γεωργία, Γκανιάτσα  ΄Ολγα, Ξώλια Φωτεινή και Ρίζου Ελένη- Ζωή, πραγματοποίησαν  εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα, στο ΄Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, στο Σύνταγμα και στο Μουσείο των Θερμοπυλών.

  Στο ΄Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού παρακολούθησαν διαδραστική προβολή για τη ζωή στην Αρχαία Αθήνα και  στην Αρχαία Αγορά στα Κλασικά και Ελληνιστικά χρόνια.

  Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφθηκαν το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη στο Σύνταγμα και παρακολούθησαν την αλλαγή φρουράς.

  Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση διαδραστικής αναπαράστασης της μάχης των Θερμοπυλών  έχοντας παράλληλα την ευκαιρία να θαυμάσουν το χάλκινο άγαλμα του Λεωνίδα.  

                                                  Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί

Μπετόβεν στο πρώτο θρανίο

Μια ξεχωριστή μέρα ήταν για τους μαθητές της Ε΄ Τάξης του 10^ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας αφού με τη βοήθεια του Αντιπεριφερειάρχη Π.Ε. Καρδίτσας κ Τέλιου Κωνσταντίνου ήρθε ο Μπετόβεν και … «κάθισε στο πρώτο το θρανίο».

Ασφαλώς, δεν πρόκειται για τίποτα άλλο παρά για τη βιωματική δράση που διοργανώνει η περιφέρεια Θεσσαλίας και η οποία έχει ως σκοπό να ευαισθητοποιήσει τους μικρούς μαθητές στην αξία που έχει η μουσική για τη ζωή μας. Συνοδοιπόροι στο μουσικό ταξίδι, εκτός από τις μελωδίες του Μπετόβεν, ήταν και ο ηθοποιός Μιχάλης Μητρούσης, στο ρόλο του Μπετόβεν, ο οποίος αφηγήθηκε κείμενα του Μηνά Βιντιάδη. Την εκδήλωση πλαισίωναν και οι μουσικοί Χρήστος και Μάριος Σάλτας.

Όλοι εμείς που ζήσαμε αυτό το μουσικό ταξίδι αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τους συντελεστές της επιτυχημένης αυτής προσπάθειας.

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του Δ2 τμήματος της Τετάρτης τάξης του 10^ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024. Επισκέφτηκαν μια ιδιαιτέρου κάλους παραποτάμια κοντινή μας περιοχή, την περιοχή «Βρύση Μπακόλα» της Μέλισσας Καρδίτσας, δίπλα στον ποταμό Καλέντζη.

Παίζοντας δίπλα στο ποτάμι τους δόθηκε η δυνατότητα να πάρουν μέρος σε εκπαιδευτικές δράσεις που οργάνωσε και συντόνισε το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μουζακίου στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου Π.Ε. «Τα ποτάμια μας στο προσκήνιο» με τους εκπαιδευτικούς του κ. Ντάνη Αντώνη, κ. Ζαμπάλου Στέλλα, κ. Γραμμένο Κώστα καθώς και τον Υπεύθυνο Φυσικών Επιστημών Καρδίτσας κ. Γκάτση Άρη.

Και τι δεν διερεύνησαν οι μικροί μαθητές μας;  Έκαναν  αναλύσεις για την καθαρότητα των νερών, προσέγγισαν το πρόβλημα του ευτροφισμού, μετρήσαν πλάτος και ταχύτητα ροής του ποταμού, αναγνώρισαν και φωτογράφισαν παρόχθια φυτά και έπαιξαν το παιχνίδι της επιβίωσης, ανακαλύπτοντας οικολογικές σχέσεις και τροφικές αλυσίδες.

Στην εκπαιδευτική δράση πήραν μέρος και οι μαθητές του Δ1 της Τετάρτης τάξης του 5^ου Δημοτικού σχολείου, πράγμα που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να συνεργαστούν και να απολαύσουν τη γνωριμία και την επικοινωνία με άλλους συνομηλίκους τους.

Η καινοτόμα εκπαιδευτική ημέρα τους έληξε με χαλάρωση και φαγητό στην όμορφη πλατεία του χωριού της Μέλισσας. Η πλατεία γέμισε χαρούμενες παιδικές φωνές, υπενθυμίζοντας σε ντόπιους και περαστικούς, εξειδικευμένους και μη, ότι τα παιδιά είναι το μέλλον του φυσικού περιβάλλοντος, είναι το μέλλον της κοινωνίας, το μέλλον των αξιών, είναι το μέλλον της ζωής!!!

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: » Wellbeing through STREAM» που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet από τη Γαλλία, του Fedac Manresa από τη Ισπανία και του Gymnázium, Školská 837, Tvrdošín από τη Σλοβακία, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024 διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων-εταίρων με στόχο την προώθηση της ευημερίας των μαθητών/τριών.

Οι μαθητές/ριες μοιράστηκαν ομαδικά θετικά μηνύματα, έκαναν ασκήσεις αναπνοής-χαλάρωσης, έπαιξαν το «Wellbeing Bingo Game» και δημιούργησαν από κοινού online έναν «Wellbeing cube» με δραστηριότητες που κάνουν τους/τις ίδιους/ες και τους/τις συμμαθητές/ριές τους χαρούμενους/ες, τέσταραν τις γνώσεις που απέκτησαν παίζοντας online το «Wellbeing through science Quizizz game» και αποχαιρέτησαν ενθουσιασμένοι/ες τους εταίρους τους!