Συντάκτης: pdogia

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: » Wellbeing through STREAM» που υλοποιούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet από τη Γαλλία, του Fedac Manresa από τη Ισπανία και του Gymnázium, Školská 837, Tvrdošín από τη Σλοβακία, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024 διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων-εταίρων με στόχο την προώθηση της ευημερίας των μαθητών/τριών.

Οι μαθητές/ριες μοιράστηκαν ομαδικά θετικά μηνύματα, έκαναν ασκήσεις αναπνοής-χαλάρωσης, έπαιξαν το «Wellbeing Bingo Game» και δημιούργησαν από κοινού online έναν «Wellbeing cube» με δραστηριότητες που κάνουν τους/τις ίδιους/ες και τους/τις συμμαθητές/ριές τους χαρούμενους/ες, τέσταραν τις γνώσεις που απέκτησαν παίζοντας online το «Wellbeing through science Quizizz game» και αποχαιρέτησαν ενθουσιασμένοι/ες τους εταίρους τους!

    

  

Τη Δευτέρα 15-04-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών επισκέψεων, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Μουσείο Πλαστήρα και το Σύγχρονο Μουσείο Τέχνης (το μοναδικό στη χώρα) στο χωριό Μορφοβούνι του Δήμου Λ. Πλαστήρα.

Τα παιδιά ξεναγήθηκαν από τον Δήμαρχο του Δήμου καθώς και από την υπεύθυνη του Μουσείου Πλαστήρα κα Σωτηρίου.

Στη συνέχεια απόλαυσαν την ομορφιά της φύσης και τη δροσιά της πλατείας του χωριού και επέστρεψαν στο σχολείο τους.

     

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων (4 Απριλίου) πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική συνάντηση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών απέναντι στα αδέσποτα ζώα.

Η κτηνίατρος κ. Παναγιώτα Βράντζα συναντήθηκε με τους/τις μαθητές/ριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, την Παρασκευή 12 Απριλίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη φιλοζωία και τις φιλοζωικές οργανώσεις, να συζητήσουν, να προβληματιστούν και να καλλιεργήσουν τον σεβασμό απέναντι στα ζώα.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βράντζα για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση και διάδραση με τα παιδιά!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις στο σχολείο μας με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών  και την καλλιέργεια πολύ σημαντικών κοινωνικών δεξιοτήτων και αξιών, όπως ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η ενσυναίσθηση.

Μετά τη θέαση εκπαιδευτικών ταινιών, ανάγνωση ιστοριών και συζήτηση, τα παιδιά συμπλήρωσαν φυλλάδια όπου αποτύπωσαν με ζωγραφιές τις μορφές σχολικής βίας, δημιούργησαν αφίσες, κολάζ και βίντεο  και έγραψαν και δραματοποίησαν τις δικές τους ιστορίες συνεργαζόμενοι σε ομάδες .

 

 

 

 

 

 

 

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: » Wellbeing through STREAM» που υλοποιούν σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet από τη Γαλλία, του Fedac Manresa από τη Ισπανία και του Gymnázium, Školská 837, Tvrdošín από τη Σλοβακία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον χώρο του πάρκου Παυσίλυπου.

Εκεί, αρχικά χαλάρωσαν κάνοντας κάποιες στάσεις γιόγκα που τους δίδαξαν οι συνεργάτες τους από την Κροατία.

Έπειτα, παρατήρησαν τη φύση γύρω τους και, εμπνευσμένοι από το όμορφο ανοιξιάτικο τοπίο και τα παγώνια, δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές!

Στη συνέχεια, έκαναν γυμναστική στα υπαίθρια όργανα γυμναστικής και έπαιξαν στην παιδική χαρά.

Τα παιδιά φρόντισαν τη σωματική, πνευματική και ψυχική τους ευημερία καλλιεργώντας παράλληλα τη δημιουργικότητά τους και την καλλιτεχνική τους έκφραση, μέσω της επαφής με τη φύση, της ζωγραφικής, της γυμναστικής, του παιχνιδιού και της χαλάρωσης.

‘Ηταν ένα υπέροχο διάλειμμα από την καθημερινότητα του σχολείου που έφερε ηρεμία και χαρά στις ψυχές των παιδιών και πολλά χαμόγελα στα πρόσωπά τους1

Με μεγάλη χαρά έλαβε το σχολείο μας την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας  από την  Ευρωπαϊκή Επιτροπή eTwinning για το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο:»Techno-lingual experience» που υλοποίησαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1 τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 10ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του Mimar Sinan İlkokulu και του Hilaliye İ. H. L από την Τουρκία.

Σ’αυτό το ξεχωριστό ταξίδι ανακάλυψης, δημιουργικότητας, συνεργατικότητας και καινοτομίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1 τάξης του σχολείου βελτίωσαν τις γνωστικές τους δεξιότητες στα Αγγλικά καθώς και τις δεξιότητες στη χρήση των ΤΠΕ ενώ παράλληλα ανέπτυξαν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η δημιουργικότητα, η επικοινωνία, η συνεργατικότητα και η κριτική σκέψη. Επικοινώνησαν με μαθητές/ριες από την Ελλάδα και την Τουρκία, αντάλλαξαν ιδέες και απόψεις, επέλεξαν οι ίδιοι/ες τις θεματικές στις οποίες κατόπιν εργάστηκαν σε διασχολικές/διακρατικές ομάδες και δημιούργησαν διάφορα συνεργατικά τελικά προϊόντα, όπως ένα ψηφιακό πολυτροπικό κόμικ, μια εκπαιδευτική ψηφιακή αφίσα, ένα ψηφιακό παιχνίδι μνήμης και ψηφιακά παιχνίδια στο Scratch.

Πολλά συγχαρητήρια στους περσινούς μαθητές και τις περσινές μαθήτριες της Ε1 τάξης για την Ευρωπαϊκή διάκριση που έλαβαν για το εξαιρετικό έργο τους κι ένα μεγάλο ευχαριστώ στους/στις εταίρους μας, μαθητές/ριες και εκπαιδευτικούς, για την άψογη συνεργασία!

     

Την τελευταία βδομάδα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ1 και Δ2 του σχολείου μας, ακολουθώντας τη Βρετανική Χριστουγεννιάτικη παράδοση, αντάλλαξαν κάρτες με ευχές για τα Χριστούγεννα και τον Καινούριο Χρόνο με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων Δ1 και Δ2 του 18ου Δ.Σ.Καρδίτσας.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο: » Wellbeing through STREAM» οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1′ τάξης του 10ου Δ.Σ.Καρδίτσας δημιούργησαν σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 13ου Δ.Σ.Ηλιούπολης, του OS Petra Preradovica School από την Κροατία, του Ecole Elémentaire Léo Μalet από τη Γαλλία, του Fedac Manresa από τη Ισπανία και του Gymnázium, Školská 837, Tvrdošín από τη Σλοβακία ένα συνεργατικό βίντεο με τίτλο «NETIQUETTE RULES»  που αφορά στον κώδικα δεοντολογικής συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο και με το οποίο θα λάβουν μέρος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο» που διοργανώνει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας   με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024.

 

Με τη λήξη των μαθημάτων ολοκληρώθηκε και το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Spring customs in my area» («Ανοιξιάτικα έθιμα της περιοχής μου»), στο οποίο συμμετείχε το τμήμα Β2 του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού ΠΕ70 Τσιχτή Ευάγγελου. Το συγκριμένο πρόγραμμα ιδρύθηκε από το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Καρδίτσας, σε συνεργασία με το Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο Φρανκφούρτης (Γερμανία) και έλαβαν μέρος τα εξής σχολεία: το Μουσικό Γυμνάσιο Καρδίτσας, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας, το 10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας, το Δημοτικό Σχολείο Ιτέας Καρδίτσας, το Δημοτικό Σχολείο Λεονταρίου Καρδίτσας, το 7ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας και το Palatul Copiilor Galati (Ρουμανία).

Σκοπός του προγράμματος ήταν τα παιδιά να αναζητήσουν στοιχεία και να μιλήσουν για τα ανοιξιάτικα έθιμα (Απόκριες, Χελιδονίσματα, Πρωταπριλιά, Πάσχα, 1^η Μαΐου κ.ά.) της περιοχής τους. Παράλληλα, στόχος ήταν οι μαθητές/ριες να εξοικειωθούν με τη χρήση τεχνολογικών εργαλείων και να αναπτύξουν δεξιότητες δημιουργικής – κριτικής σκέψης. Επίσης, στόχος ήταν  οι μαθητές/ριες και οι εκπαιδευτικοί να συνεργαστούν μεταξύ τους για ένα κοινό αποτέλεσμα.

Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος αναρτήθηκαν στον προστατευμένο διαδικτυακό τόπο του eTwinning και στην ιστοσελίδα του σχολείου μας. Επιπρόσθετα, δημιουργήθηκε πανό με φωτογραφίες από τις δραστηριότητες των μαθητών/ριών, που τοποθετήθηκε στον διάδρομο του σχολείου μας. Μεταξύ άλλων, τα παιδιά του Β2 και τα παιδιά του Δ1 του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας αντάλλαξαν ταχυδρομικά κάρτες και μαγιάτικα στεφάνια. Επιπλέον, τα παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα δημιούργησαν από κοινού μία συνεργατική ιστορία «Το μυστικό της Άνοιξης». Για τη συγκεκριμένη ιστορία δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό βιβλίο, διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.storyjumper.com/book/read/159339481/6484990cd9f45.

Την τελευταία ημέρα των μαθημάτων τα παιδιά παρέλαβαν τα επίσημα αναμνηστικά συμμετοχής τους στο πρόγραμμα που κατασκευάστηκαν από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του προγράμματος. Επιπλέον, πήραν και «αναμνηστικά» που κατασκευάστηκαν σε συνεργασία με τους γονείς. Συγκεκριμένα, φτιάχτηκαν καπέλα με το όνομα του Σχολείου, τον αριθμό του τμήματος, το σχολικό έτος και τον τίτλο του προγράμματος. Πρόκειται για χρήσιμα αναμνηστικά που θα συνοδεύουν τα παιδιά στην πόλη, στα χωριά τους και στις παραλίες που θα επισκεφτούν τους καλοκαιρινούς μήνες!

Καλό καλοκαίρι & χαρούμενες διακοπές σε όλους/ες!